有些孩子对于数学这个科目的学习一直让父母感到很发愁，特别是当他们到了高中一年级将来，更是出现了不及格的状况。这才高中阶段的第一年，孩子的成绩就这么差了，假如不准时弥补，那样到了高中三年级想要弥补就是难上加难了。
高中一年级数学不及格还有救吗
高中一年级数学不及格还有救。高考考试有60％的基础题，20％的中难点，20％的高难点，假如孩子的数学到了不及格的地步，那就牢牢抓住60％的基础题，保证会做的别失分，就没问题了。
基础是重中之重，不要贪多嚼不烂，先把课本例题吃透，再想提升成绩的事。还有就是不要灰心，由于孩子努力了，大概目前不会提升，但总会在某个阶段提升的。
当然，想要提升高中一年级孩子的数学成绩，还要肯定的办法的，不然培养坏的学习态度只能事倍功半。
一是，尽可能不要在听课时做其他事情。这一点尤为重要，高中一年级学生千万不要把手机等电子设施带到课堂上来，这是对课堂很不友好的一个行为特点。
不少学生上课期间，一边听老师讲课，一边看手机，这是很不好的习惯。由于孩子在看手机的时候，精力一定在电子商品上，那样就没心思分给听课了，所以最后的学习成效肯定是不好的。
二是，背熟课本。特别是数学课本上的要点，上面用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。孩子更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来，由于这是学好这门科目最为基础的工具。
假如说数学是一栋高楼，那样它的入门知识点就好比高楼上的每一块砖。高中一年级学生只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这类要点。他们才大概将这类要点应用于做题上，才大概学好这门科目。
三是，学会科学的预习办法。孩子在预习中发现的难题，就是听课的重点。对预习中遇见的没学会好的有关的旧常识，可进行补缺，以减听课过程中的困难，如此能够帮助提升孩子的思维能力。
预习后孩子要把自己理解的东西与老师的解说进行比较、剖析，即可提升自己思维水平；预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养他们的自学能力，与老师的办法进行比较，可以发现更多的办法与方法。如此会使学生的听课愈加有些放矢，他们会了解什么该重点听，什么该重点记。
高中一年级数学不及格是什么原因有什么
1、思维方法不同。高中数学对学生的思维能力需要的特别高，但不少学生在初中学习时没形成一个好的思维方法，所以致使到了高中成绩不好，甚至是不及格。
2、不改变学习技巧。高中一年级新生大都自我感觉好，觉得我们的学习技巧是成功的，自己能考上高中，就说明了自己在学习上有一套。因此，他们初中如何学，高中还如何学，就肯定能成功。但事实上，孩子千篇一律的学习技巧，只能让他们越学越吃力，甚至是跟不上学习的进度，最后数学成绩不及格也是势必的。
3、思想上有所放松。因为初中三年级学习比较辛苦，到高中一年级部分同掌握有松口气的想法，由于离高考考试毕竟还有三年时间，特别是初中三年级靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是非常危险的想法。
假如高中一年级基础太差，指望高中三年级突击，多数同掌握落空。部分能力较好的男孩“才高气傲”，解题只追求答案的正确性，书写不规范，考试时丢分紧急，最后成绩也很差。
